El estudiante de Español Iniciación reconocerá el alfabeto del español, se familiarizará con vocabulario muy básico y reconocerá fórmulas rutinarias para interactuar de manera sencilla con personas que hablen despacio.

EQUIVALENCIA: MCER: preA1; ACTFL: principiante bajo (equivalencia aproximada)

El estudiante de Español 1 podrá expresar necesidades comunicativas básicas e interactuar de manera sencilla y directa en el intercambio de información sobre actividades y asuntos cotidianos. Se familiarizará con el vocabulario básico y será capaz de describir personas, lugares y objetos.

EQUIVALENCIA: MCER: A1; ACTFL: Principiante alto (equivalencia aproximada).

El estudiante de Español 2 será capaz de comunicarse con confianza en tareas simples y rutinarias utilizando fórmulas básicas de cortesía. Podrá intercambiar información sobre viajes, alojamiento, comidas y compras. Incrementará su vocabulario y empezará a hablar sobre hechos pasados.
EQUIVALENCIA: MCER: A2; ACTFL: Intermedio bajo (equivalencia aproximada).

El estudiante de Español 3 ampliará su vocabulario para tratar temas relacionados con la familia, el trabajo, viajes y acontecimientos actuales y pasados, así como para dar información sobre planes. Producirá un discurso oral y escrito breve, describirá y narrará hechos y experiencias
EQUIVALENCIA: MCER: B1.1; ACTFL: Intermedio medio (equivalencia aproximada).

El estudiante de Español 4 podrá participar con cierta fluidez en diálogos y conversaciones expresando opiniones, gustos y preferencias, acuerdos y desacuerdos, sobre diversos temas de actualidad y del pasado.
EQUIVALENCIA: MCER: B1.2; ACTFL: Intermedio alto (equivalencia aproximada).

El estudiante de Español 5 sostendrá conversaciones sobre diversos temas. Contará con un vocabulario y nivel de lengua lo suficientemente amplios para expresar narraciones y descripciones claras y expresar emociones y puntos de vista sobre temas generales.
EQUIVALENCIA: MCER: B2.1;  ACTL: Avanzado bajo (equivalencia aproximada).

El estudiante de Español 6 podrá realizar descripciones y presentaciones claras y organizadas. Podrá hacer narraciones detalladas y escribir textos en los que presente la información de forma adecuada. Será capaz de abordar de forma improvisada conversaciones sobre temas cotidianos.
EQUIVALENCIA: MCER: B2.2; ACTFL: Avanzado medio (equivalencia aproximada).

El estudiante de Español 7 producirá un discurso coherente; explicará sus puntos de vista y usará palabras de enlace para señalar con claridad las relaciones que existen entre las ideas. Producirá textos argumentativos sobre temas actuales.

EQUIVALENCIA: MCER: B2.3; ACTFL: Avanzado medio/ Avanzado alto (equivalencia aproximada).

El estudiante de Español 8 será capaz de interactuar con hablantes de español con fluidez y espontaneidad. Identificará y producirá diferentes géneros textuales; podrá participar en debates y conversaciones sobre diversos temas utilizando estructuras complejas de la lengua.

EQUIVALENCIA:MCER: C1, ACTFL: avanzado alto (equivalencia aproximada).